Deux choses que je sais :
-
Les élèves en adaptation scolaire
tirent beaucoup de bénéfices à travailler avec les TIC, puisque cette forme
d’enseignement non magistrale favorise l’intégration des notions par plusieurs
sens. Cette façon de faire permet donc à chaque élève d’apprendre et
d’interagir selon leur forme d’intelligence.
- Plusieurs enseignants semblent réticents à l’idée d’utiliser les TIC, comme le TNI (tableau numérique interactif), puisque la formation à un tel outil est d’une courte durée et peu axée sur du concret.
- Plusieurs enseignants semblent réticents à l’idée d’utiliser les TIC, comme le TNI (tableau numérique interactif), puisque la formation à un tel outil est d’une courte durée et peu axée sur du concret.
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